以“小切口”上好党史学习教育“大思政课”

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发布日期: 2021年09月02日 发布人: admin

 “我觉得这就是小康生活。”站在常州市郑陆镇牟家村颐养园,看着眼前美丽宜居的老年人健身房、棋牌室、阅览室、活动室,常州工程职业技术学院(下称“常州工程学院”)安全技术与管理专业2020级学生杨长静感慨道。

杨长静是常州工程学院“为党旗争辉,让人民满意”暑期实践团队的一员。7月20日,团队走进郑陆镇牟家村,见证了乡村振兴的美丽蝶变。

与杨长静一样,这个暑假,常州工程学院学子在田间地头留下的脚印越来越多,走过的祖国山河越来越广。学校党委副书记欧汉生介绍,学校通过创新党史学习教育形式,引导青年学生树牢“四个自信”,解好“理论与实践相统一”这一考题。

7月18日-8月5日,由常州工程学院检验检测认证学院吴佳恒、周智超等10位同学组成的“环太湖河小青·农村微污处理师”暑期社会实践团队,参加了东南大学吕锡武教授团队开展的自然村村落生活污水调研。他们在武进区新康村,挨家挨户地收集村民家的污水,进行水质分析。

吴佳恒告诉记者,从最初的农户基本信息摸排到农户实际用水排污统计,团队成员发现农村排污情况与村落人口、年龄分布及生活方式等多种因素相关。“农村污水处理应该因地制宜,前期农污水质、水量调研十分重要。‘十四五’期间,农村生活污水治理是农村人居环境提升的重要环节,尤其是太湖流域。” 吴佳恒说。

受疫情影响,不少原定出行的团队选择了形式多样的线上实践。8月16日-20日,学校马克思主义学院“生态治理的中国奇迹:浙江安吉余村”实践调研团队及时调整实践方案,采取“云调研”“云寻访”“云实践”“云课堂”“云宣讲”等方式开展实践活动。

该实践团队通过VR全景,在线“走访”了余村党群服务中心、荷塘雅趣景区、“两山”理论纪念碑、春林山庄、矿山遗址等,还连线了回乡创业人员章君、春林山庄创始人潘春林、余村村党支部副书记俞小平。

“以前老师在课上以安吉余村生态治理的成果为典型案例,讲过怎样形成人与自然和谐发展新格局、如何推进生态文明建设等问题,我们也对校园、宿舍、教学楼等资源消耗做过调查统计。”实践团队队长、光伏材料制备技术专业2020级学生宋雨说,这次通过VR参观、连线采访,他们真切了解到了余村“不卖石头了,卖风景”的背景和“吃美丽饭”对美丽乡村建设的启示意义,今后要学好专业知识,积极践行绿色发展理念。雷宁 杨曌


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